Piageten garapen etapak

PIAGETEN GARAPEN ETAPAK

Piagetek pertsonen garapen psikikoa jaiotzen direnetik helduak diren arte zatitzen du. Umeak ingurunera  moldatzeko kapazitatearekin eta beharrarekin jaiotzen dira. Moldapena bi azpi-prozesuetan datza: asimilazioa eta akomodazioa. Batzuetan, arazo batzuekin topatzen dira eta ezin diete aurre egin, orduan, estrategiak berritzen ala eraldatzen dituzte egoera berriari aurre egiteko. Umeak aurretik ezagutza batzuk dituzte eta informazio berria jasotzerakoan ezagutza hauen eskemak eraldatzen dituzte.

Autore honek, gizakiengan hainbat garapen etapa proposatzen ditu, non periodo bakoitzak prozesu eta estruktura mental zehatz batzuetan oinarritzen diren. Hurrengo etapara pasatzeko, gauden etaparen prozesu eta estruktura mentalak heldu eta indartu behar ditugu.

Sentsore-motore etapa

Jaiotzen denetik 2 urte arte. Umeak jaiotzen denean, bere mundua mugimendu akzioetara eta pertzepzio sentsorialera enfokatzen da. lehenengo urtea bukatzen denean, bere pertzepziotik kanpo dauden objektuen iraunkortasuna ezagutzen du. Baita, objektiboak  bilatzea eta soluzio berriak bilatzea garatzen du.

Etapa aurre-operazionala

Bi urtetik 7 urte arte. Periodo honen trantsizioan, umeak gauza batzuk beste gauza batzuen lekua har dezaketela konturatzen da. Umearen pentsamendua barnekoa izatera ere pasatzen da. Barnean eraikitzen diren errepresentazioak: imitazioa, jolas sinbolikoak, irudi mentala eta hizkeraren garapen azkarra izango da.

Eragiketa konkretuen etapa

7 eta 11 urteren artean. Umeak pentsamendu logikoa erabiltzen hasten da objektu fisikoen artean. Egin duen prozesuan, atzera egin dezake, egin duen bidea berregin edo jakin dezake. Umeak ere, bi edo aldagai gehiago mentalki atxiki ditzake.

Operazio formalen etapa

11 eta 15 urteren artean ematen den etapa. Errealitate konkretua baino harago pentsatzeko trebetasuna da bereizgarri.